【方晓虹个人资料】方晓虹是一位在教育领域具有一定影响力的学者和教师，长期致力于语文教学与文学研究。她不仅在学术上有所建树，还在教学实践中积累了丰富的经验，深受学生和同行的认可。以下是对方晓虹个人资料的简要总结。
一、基本信息
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 方晓虹 |
| 性别 | 女 |
| 出生年份 | 1975年 |
| 籍贯 | 江苏南京 |
| 学历 | 北京大学中文系硕士 |
| 职称 | 教授/研究员 |
| 现任职务 | 某高校文学院副院长 |
二、教育背景
- 1993年—1997年：南京大学中文系本科
- 1997年—2000年：北京大学中文系硕士研究生
- 2000年—2003年：赴美国哈佛大学访问学者
三、研究方向
方晓虹的研究主要集中在以下几个方面：
| 研究方向 | 简要说明 |
| 中国古代文学 | 尤其关注唐宋诗词的审美价值与文化内涵 |
| 文学理论 | 探讨文学批评方法与现代语境下的应用 |
| 语文教育 | 研究语文教学改革与课程设计实践 |
四、主要成就
- 参与编写多部国家级教材，如《中国文学史》《中学语文教学法》等；
- 发表学术论文数十篇，其中多篇被《人大复印资料》转载；
- 曾获“全国优秀教师”称号（2015年）；
- 主持国家社科基金项目《唐诗在当代语文教育中的传承与创新》。
五、教学风格
方晓虹的教学风格以“启发式教学”著称，注重引导学生独立思考与文本分析能力的培养。她善于将文学理论与实际教学相结合，使课堂内容生动有趣，深受学生喜爱。
六、社会影响
作为一位资深教育工作者，方晓虹积极参与各类教育研讨会与学术交流活动，多次受邀在国内外高校进行讲座。她的研究成果不仅在学术界受到关注，也对一线语文教师的教学实践提供了重要参考。
综上所述，方晓虹是一位兼具学术深度与教学热情的教育工作者，她的专业素养与教育理念对推动语文教育的发展起到了积极作用。