【当什么的时候就什么造句三年级】在小学三年级的语文学习中，“当……的时候，就……”是一个常见的句型结构。这个句型常用于描述某个时间或条件发生时，某人会做出相应的反应或行为。通过这种句式，学生可以更好地理解时间顺序和因果关系。
为了帮助学生掌握这一句型，教师通常会布置相关的造句练习。下面是对“当……的时候，就……”句型的总结，并附上一些典型的例句供参考。
一、句型解析
句型结构：
当……的时候，就……
- “当……的时候”：表示一个时间点或条件。
- “就……”：表示在该时间点或条件下会发生的事情。
适用场景：
- 描述日常生活中的行为
- 表达因果关系
- 表示习惯性动作
二、常见搭配与例句（适合三年级）
| 当……的时候 | 就…… | 例句 |
| 当妈妈回家的时候 | 就开始做饭 | 当妈妈回家的时候，我就开始做饭。 |
| 当下雨的时候 | 就不出去玩 | 当下雨的时候，我就不出去玩。 |
| 当老师讲新课的时候 | 就认真听讲 | 当老师讲新课的时候，我就认真听讲。 |
| 当我写完作业的时候 | 就可以看电视 | 当我写完作业的时候，就可以看电视。 |
| 当小明迟到的时候 | 就被老师批评 | 当小明迟到的时候，就被老师批评了。 |
| 当太阳升起的时候 | 就开始上学 | 当太阳升起的时候，我就开始上学。 |
| 当弟弟哭的时候 | 就去哄他 | 当弟弟哭的时候，我就去哄他。 |
| 当我们遇到困难的时候 | 就一起想办法 | 当我们遇到困难的时候，就一起想办法。 |
三、教学建议
1. 引导观察生活：让学生结合自己的生活经验，寻找合适的“当……的时候”的情境。
2. 鼓励多样化表达：不要局限于单一句式，可以尝试不同的动词和情景。
3. 加强句子完整性：确保句子结构完整，前后逻辑清晰。
4. 多进行口头练习：通过口头造句，提高学生的语言组织能力。
四、总结
“当……的时候，就……”是三年级学生学习的重要句型之一，它有助于培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力。通过丰富的例句和实际应用，学生能够逐步掌握这一句型，并在日常交流中灵活运用。
希望以上内容能为教师和家长提供一定的教学参考，帮助孩子们更好地理解和使用这个句型。